19.02.2021 г.

Педагоги детского сада продолжают учить детей играть в различные дидактические игры (лото, мозаика, конструирование, пазлы и т.д.)

Развивают умение организовывать игры, используя роль ведущего. Учат детей согласовывать свои действия с действиями ведущего и других участников игры. Развивают в игре сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу; закрепляют сенсорные способности.

Стараются содействовать проявлению и развиию в игре необходимых для подготовки к школе качеств: произвольного поведения, ассоциативно-образного и логического мышления, воображения. познавательной активности.