14.11.2024 г.

На занятии с педагогом-психологом дети старшей группы "Лучики" вспомнили каких животных называют домашними и в чём их отличие от диких животных. Подобные задания развивают у детей такие мыслительные операции, как обобщение, сравнение, абстрагирование, классификация, установление причинно-следственных связей, понимание взаимозависимостей, способность рассуждать.

Ребенок учится понимать главную мысль вопроса, предложения, текста, картинки, объединять несколько картинок на основе общего признака, раскладывать картинки на группы по существенному признаку и т.д. Ребята играли в настольную игру "Найди пару", которая вызвала у них много положительных эмоций.